V preventivním programu etických dílen byl připraven program pro 5. ročník Vztahy v třídním kolektivu. Celým programem žáky provázeli hlavní hrdinové příběhu. Žáci aktivně spolupracovali a vždy se snažili hrdinům poradit, jak by se měli v dané situaci zachovat, nebo naopak, jak by se zachovali oni sami. Vždy na danou část příběhu byly připraveny interaktivní hry, které žáci ocenili na výbornou. Pomocí příběhu kamarádů si společně ukazovali, že každý z nás má nějaké obavy či předsudky a že je naprosto v pořádku o nich mluvit a snažit se je překonávat. Společně objevovali účinné způsoby, jak pracovat s emocemi a jak se v náročných situacích nenechat strhnout negativními pocity. Preventivní program byl zaměřený na pozitivní vztahy mezi vrstevníky, na rozvoj sociálních a emocionálních dovedností žáků.