IMG

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
30
Divadelní představení pro 1. stupeň
31
Soutěž tříčlenných družstev v řešení sudoku 2026 – oblastní kolo
1
Řecké náboženství
Matematická olympiáda
2
Zelený čtvrtek - Velikonoční prázdniny
3
Velký pátek - Státní svátek
4 5
6 7 8
Beseda s paní knihovnicí Lucií Studénkovou ve 2. třídě
9 10
Okresní kolo Biologické olympiády 2026
Moje místo ve třídě, Jak chránit sám sebe II – programy primární prevence pro 6. a 7. roč.
Jak chránit sám sebe II, 7. třída
Moje místo ve třídě, 6. třída
1. kolo přijímacích zkoušek na SŠ
11 12
13
Jak se (ne)stát závislákem – preventivní program pro 8. třídy
Jak se (ne)stát závislákem, 8.A., 8.B
2. kolo přijímacích zkoušek na SŠ
14 15
Pedagogická rada za 3. čtvrtletí
16 17
Dopravní výchova 4. A, DDM Veselí nad Moravou
18 19
20
Dopravní výchova 3. třída, DDM Veselí nad Mor.
21 22
Rodičovské schůzky – konzultace 15:00 – 17:00
23
Štafetový běh
24
Jak se stát dobrým kamarádem, 2. a 3. třída
25 26
27 28 29 30
Vztahy v třídním kolektivu, 5.B
Vztahy v třídním kolektivu, 5.A
1 2 3

Fulltextové vyhledávání

Drobečková navigace

Úvod > Aktuálně > Jak se (ne)stát závislákem – preventivní program pro 8. třídy

Jak se (ne)stát závislákem – preventivní program pro 8. třídy



Datum konání:
13.4.2026

V pondělí 13. dubna proběhl v naší škole pro žáky 8. tříd preventivní program Jak se (ne)stát závislákem pod vedením lektorek Státního zdravotnického ústavu z Brna. Interaktivní program primární prevence byl zaměřen na návykové chování s rizikem vzniku závislostí – kouření, alkohol, drogy. Program se uskutečnil ve skupinách formu soutěžní hry s několika stanovišti, kde žáci řešili jednotlivé tematické okruhy zaměřené na návykové látky a za svou práci dostávali body. Součástí preventivního programu byly také techniky, jak drogu odmítnout. Interaktivita programu umožnila našim žákům vyjádřit vlastní názor na danou problematiku při neformální diskusi, při které byli vedeni k uvědomování si životních hodnot, postojů a motivací v reálných souvislostech. Na závěr preventivního programu byly jednotlivé skupiny vyhodnoceny. Preventivní program byl zaměřen nejen na získávání informací o možných tělesných, duševních a sociálních následcích působení návykových látek, ale také na rozvíjení osobnosti, asertivního chování a sociálních dovedností.

Program primární prevence Jak se (ne)stát závislákem významně přispěl k plnění Preventivního programu školy v letošním školním roce.